Regulamento do CFPró-Inclusão

Aprovado pela Comissão Pedagógica a 29 de abril de 2025

Manual do FORMADOR

Manual do FORMANDO

0.1 Texto de Apoio # Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica

0.2 Texto de Apoio # Critérios de Avaliação

0.3 Texto de Apoio # Práticas de avaliação formativa em contextos de aprendizagem e ensino à distância

0.4 Texto de Apoio # Enquadramento da Aval. Pedag C Artísticos Especializados de Nível Sec e C. Profissionais

1. Folha # Avaliação Formativa

2. Folha # Avaliação Sumativa

3. Folha # Feedback

4. Folha # Critérios_Avaliação

5. Folha # Rubricas

6. Folha # Participação dos Alunos nos Processos de Avaliação

7. Folha # Diversificação dos Processos de Recolha de Informação - Fundamentos

8. Folha # Diversificação dos Processos de Recolha de Informação - Dois Exemplos

9. Folha # Avaliação Formativa Digital

10. Folha # Avaliação Pedagógica Classificação e Notas - Perspetivas Contemporâneas

11. Folha # Para uma Iniciação às Práticas de Classificação Através de Rubricas

12. Folha # Aprender Melhor com Políticas de Classificação Mais Transparentes e Consistentes

13. Folha # Para uma abordagem Pedagógica dos Testes

14. Folha # Critérios de Avaliação Questões de Operacionalização

Relatório Projeto MAIA 2019 - 2020

Relatório MAIA WEB - 2021 - FINAL